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每回學長到家裡來時，他總會隨手彈奏許多歌曲，隨著自然流洩滿室的琴聲，心情都愉悅了起來。
他教了我幾個簡單的和弦，可惜我資質駑鈍，還是只會用我的獨門噹噹噹法亂彈一通，實在是上不了枱面。
愛麗兒從中班開始接觸樂理，她的團體啟蒙老師相當認真，教學負責又有耐心；後來因著搬家轉到離家近的教室開始一對一的學習到現在。
現在家家戶戶的女孩兒好像都會學鋼琴了，我也問自己，讓她學琴是圓她的夢還是圓我的夢？她老爸比較實際，直接問我說：彈得厲害一點以後是要當鋼琴老師還是就這樣一路往音樂的路前進？
這是她的未來嗎？ 老實說，我從沒有這些想法。
我只希望有一天她到了我這個年紀，或者還不到我這個年紀，想要自個兒彈個曲子舒緩心情時，能隨心所欲不會像我這般技窮。
這是她第二年的發表會，老師本來安排了一首曲給她，但我很喜歡她平日彈的另一首，所以問老師是否可以安排較相似的曲風。老師也很會挑，找到了這首我和她父親一聽就很喜歡的曲子。
這是韓國新世紀音樂創作家Rain(此Rain非彼Rain)以十九歲之齡在2003年發表的鋼琴創作曲，曲名為雨滴Raindrops。
可惜愛麗兒搞砸了，手傷初癒的她(四月中旬騎車跌倒，手指頭骨折了近一個月不能動)，在發表會上沒彈好，我告訴她，上台只有一次機會，彈不好就彈不好了，但是，我們可以從現在開始把它彈好，彈得更好。
陽光在愛麗兒似懂非懂的指間跳躍，千言萬語，在此就把這首曲子獻給她什麼都會修的無敵舅舅。
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